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La Etapa del «No Quiero» en los niños

Por: Claudia Ojeda/Foto: escuelasinfantilesvanilla.com

Entorno a los 2-3 años de edad, la mayoría de los niños, pasan por la etapa del “no quiero”. Es una etapa normal para su desarrollo óptimo. En esta etapa los niños responden con una negativa por el sistema, lo que suele desesperar a los padres.

Ante su imperioso deseo de ser independiente, tu hijo empieza a desarrollar su “sentido del yo”, su individualidad: se reconoce en el espejo, utiliza su nombre, dice “yo”, siente orgullo y llama a todo “mío” porque él es el centro del mundo, y su egocentrismo es tal que no puede ponerse en el lugar del otro. Este sentido del “yo” es el responsable de sus conductas de terquedad, negativismo, de que su palabra favorita sea “no” y de que se muestre cariñoso de repente y en otros momentos te ignore y no te haga caso. Entonces surge una necesidad de reafirmar la identidad y para ello pueden desarrollarse diferentes conductas que contribuyan a diferenciar el yo de los demás. Es por ello que responderán con rebeldía, obstinación y testarudez. Es cuando el niño no quiere hacer algo por el simple hecho de que la propuesta viene del adulto, es decir, no se trata de una reacción contra el contenido de la misma, sino por provenir de otro.Aunque la etapa del “no quiero” en los niños puede ser una etapa complicada, es una etapa pasajera, necesaria ybeneficiosapara su desarrollo. No obstante puede resultar inquietante, pero es una etapa que pasará. A veces cuando los niños nos dicen que no a todo, no sabemos cómo reaccionar y acabamos, en muchas ocasiones, entrando en conflicto.

Veamos algunos consejos para lidiar con la etapa del “no quiero”:

1.-Ponle límites claros. Hay cosas que no se negocian (ej.: la hora de dormir). Y en ocasiones escoger (ej. su ropa).2.-No te rías de sus travesuras. Pero tampoco las juzgues mal. Muchas veces son “pruebas” que aumentan su inteligencia y la conciencia de sí mismo.3.- No lo obligues a compartir sus juguetes. Lo siente como una parte de él. Cuando tenga establecido el sentido del “yo” (a partir de los tres años), le será más fácil prestar sus cosas. 4.- Mantén la calma, no lo tomes como algo personal. Sus negativas son parte de su desarrollo, y es una etapa necesaria. La etapa del “no quiero” es natural y sana.5.- Evita enojarte y entiende el comportamiento del niño como parte de su desarrollo.6.- Cuando el niño diga que no, intenta desviar su atención. Es mejor no dar demasiada importancia a su negativa (ya que se afianza) y en lugar de entrar en un enfrentamiento directo, cambiamos su atención y dirigimos su conducta de manera sutil.7.-Evita los castigos. El niño está reafirmando su identidad y es importante que lo haga. Limítate a no hacer caso a su negativa.8.-Intenta ofrecerle consecuencias positivas cuando obedezca. De este modo el niño aprenderá que cuando no se niega tiene consecuencias positivas.9.-Favorece la reafirmación de la identidad por otras vías, como por ejemplo ofreciéndole opciones. Si el niño elige evitas su negativa.10.-Cuando no haya cabida a las opciones, no se las des. En este caso evita las órdenes y guíale de manera suave y positiva.11.-Educa con tu ejemplo. Evita las negativas.