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¿Qué es un niño?

Por: Claudia Alejandra Ojeda

A partir de esta pregunta controversial, intentaré filtrar el abanico de posibles respuestas que puedan surgir de algunas prácticas sociales que se ocupan de la infancia.

En el curso de la historia la definición de niño ha variado según los hechos y las diferentes ideologías que acompañaban los diferentes vuelcos históricos producidos. La niñez o infancia es una etapa en extremo sensible a los cambios culturales, sociales y científicos.

Se considera que un niño es un sujeto que trascurre por la primera instancia de la vida conocida como infancia y que es anterior a la pubertad. En un sentido más amplio, la niñez abarca todas las edades del niño desde que es un bebe lactante hasta la pre adolescencia. Etimológicamente la palabra niño es de origen latín “infans” que significa “el que no habla”.

De acuerdo a las definiciones establecidas por la ONU (Organización de Naciones Unidas), a través de la Convención de los Derechos del Niño, establece que el niño es un ser humano menor de 16 años de edad. Así mismo, el 20 de noviembre de 1959 se concretizó la admisión de los Derechos del Niño reconociendo legalmente todos los derechos fundamentales del niño como: derecho a la vida, derecho a la identidad, derecho a la educación y derecho a la protección. En México cada 30 de abril celebramos el “Día del niño”, fecha con la que se recuerda que los niños son también personas con derechos, y a las que no solo los padres, sino el estado deben proteger, evitando que estos se transgredan y brindándole un entorno de protección de acuerdo a su edad y madurez.

¿Dónde nacen los niños?

El niño nace en un campo de lenguaje, en la medida en que desde antes de su nacimiento, los padres hablan de ese niño que va a venir de una manera singular, en función de lo que esperan y desean de él. Es decir que el niño es materia de plática de los padres. Así la llegada de un niño al mundo esta anticipada por las palabras de los padres, palabras que determinaran un sitio privilegiado para ese niño.

El ser humano recibe su filiación a través del lenguaje. Son las palabras de quienes lo acogen al nacer las que sellaran la identidad del niño. Es así como el orden del lenguaje y del discurso nos introduce a un mundo humano donde las palabras pueden curar o enfermar.

-Tía, dime algo; tengo miedo porque está muy oscuro.

– ¿De qué te serviría, ya que no puedes verme?

– Eso no importa: apenas alguien habla, se hace la luz

S. Freud