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Van por certificación de la industria

Por Vortice IT

EL MARQUÉS, QRO.- El grupo de Desarrollo de Talento Humano de Vórtice IT, el Clúster de Tecnologías de la Información y Comunicaciones, planea la conformación de un esquema educativo que contenga el desarrollo de competencias y habilidades tecnológicas que se demandan en la actualidad, mismo que esté avalado por la industria.

La intención es que, a través del esquema de desarrollo de capital humano que se impulsa para desarrollar las competencias tecnológicas no sólo en profesionales sino en la academia que se requieren en la industria, se obtenga el respaldo de la industria. Es decir,  que con la implementación de éste se trabaje sobre las competencias digitales ya identificadas  que  se  demandan  en  la  actualidad, desde habilidades tecnológicas hasta aspectos de liderazgo o soft skills.

El objetivo es buscar y crear un esquema estructurado a través del cual haya un acercamiento del conocimiento y aprendizaje de la digitalización, así como las alternativas que hay en las diferentes vocaciones. Para que de esta forma se identifiquen los talentos a temprana edad.

Y es que, incluso en la actualidad, el concepto de carreras es obsoleto a nivel global, por lo que se necesita establecer la posibilidad de que haya trayectorias formativas, que son innumerables y que dependen del interés, vocación y mercado para cada persona.

Sin embargo, para ello “necesitaríamos transitar por una revolución cultural y educativa en este país”, dijo Eleuterio Zamanillo Noriega, miembro de Vórtice IT.

Identificación y desarrollo de talento

El desarrollo de  competencias y habilidades digitales ya no puede ser opcional. Tiene que entrar en una currícula de K12 para que dé herramientas sin importar la profesión que se elija.

Aunado a ello el cambio de chip de no  ser consumidor sino productor dentro un programa de estudios que se incorpore al plan de estudios.

Con ello, se podría orientar a las instituciones educativas hacia las competencias que se requieren dentro de las diferentes industrias, para que el abanico de enseñanza tome esa dirección.

Todo ello, a través de la transformación de los modelos educativos.

La forma de educar no puede ser tradicional, sino que se debe de promover que los alumnos puedan crear, a través de living lab, para la resolución de proyectos.

Esto les permite desarrollar habilidades tecnológicas para ser personas eficientes en cualquier ámbito en el que se desempeñen sin encontrarse con las barreras con las que se encuentran los profesionales hoy en día, debido a la brecha de adopción tecnológica.

En la sesión de trabajo participaron empresas, instituciones y universidades como HR, Broker, Sandieval, Colegio Washington, las universidades Anáhuac y Tecnológica de Querétaro, , eTa Lean, OpenTec, Catalist, Continental, Kaitzen, Out Helping, el Instituto de Capacitación para el Trabajo del Estado de Querétaro (Icateq), por mencionar algunos.